Уроки о заповедном деле и не только

Уже более ста лет работники заповедного дела помогают сохранять природные богатства России для будущих поколений. И делают они это самоотверженно. Зачастую работают в самых суровых условиях. На особо охраняемых природных территориях (ООПТ) реализуются стратегии и программы по сохранению и восстановлению редких видов животных и растений. На их базе ведутся обширные научные исследования, направленные на изучение редких видов, мониторинг их состояния, разрабатываются эффективные меры охраны. Штат инспекторов ООПТ обеспечивает непосредственную охрану территории. А сотрудники отдела экологического просвещения рассказывает широкой общественности о важности сохранения биологического и ландшафтного разнообразия, уникальных природных комплексов и объектов, объясняя их ценность и пользу. 
В Тигирекском заповеднике и национальном парке «Салаир» они на постоянной основе организуют, в том числе, и уроки в школах. В работе с детьми успешно используют командные игры, развивающие творческие задания и различные интеллектуальные викторины.

Два экологических урока «Живые символы заповедной России» прошли в начальных классах МКОУ «Харловская СОШ» Краснощековского района. Они были организованы методистом по экологическому просвещению Тигирекского заповедника Виктором Захаровым.
Ребята ознакомились с заповедными агломерациями страны от северных до южных морей, от степных просторов до болотистых лесных участков. Разнообразна и уникальна заповедная флора и фауна нашей Родины, и изучение ее предстоит еще не одному поколению научных умов.
Школьники с большим вниманием ознакомились с презентацией, с интересом отвечали на вопросы викторины «Что можно, что нельзя делать на природе?». Самые эрудированные получили призы от заповедника и сфотографировались на память. С удовольствием дети изготовили объемные открытки, посвященные заповедникам и национальным паркам России.

В МБОУ «Лицей №3» города Барнаула у ребят из Клуба друзей Тигирекского заповедника «Природоград» и объединения «Экоигротека» прошли занятия с методистом по экологическому просвещению Олесей Южковой. Они были посвящены одной из актуальных экологических проблем современности.
Ребята познакомились с историей мусора, в том числе космического, с тем, как устроен современный мусорный полигон. Олеся Витальевна подробно рассказала о том, почему важен раздельный сбор, в чем заключается опасность свалок и горения на них. Дети узнали много нового о вреде диоксина, свалочного газа и фильтрационных вод.
Школьникам очень понравилось играть в тематическую настольную игру «Монстры-хламонстры». Она разработана Центром экономии ресурсов (г. Москва) и помогает детям разобраться в том, какие отходы можно вторично использовать, чем опасны свалки. Ребята разделились на команды и с азартом «ловили» монстров свалок и мусоросжигания карточками переработки. Карты в верной последовательности собирались быстро и практически без ошибок. Дети в ходе игры закрепили полученные на занятии знания и потренировали память и внимательность.
Соблюдая несложные правила раздельного сбора мусора, и давая вторую жизнь вещам, мы помогаем сделать окружающий мир чище. Природа – наше общее богатство! Давайте же будем вместе ее беречь!

Экологическое образование в школе – это не только передача знаний о природе, но и привитие бережного отношения к окружающему миру, понимание важности сохранения природных ресурсов той местности, где мы живем. Коллективы школ Алтайского края активно вовлечены в работу данного направления. Надеемся, в скором будущем мы увидим плоды этой деятельности.

Пресс-центр Тигирекского заповедника и национального парка «Салаир» по материалам
Виктора Захарова,
методиста по экологическому просвещению
Тигирекского заповедника,
Олеси Южковой,
методиста по экологическому просвещению
Тигирекского заповедника и национального парка «Салаир»